By Bernard Ashley, illustrated by Derek Brazell                                                                    (Crown Publishers, Inc. ~ in 1995)

A Chinese American boy cannot excite to go to school.  There are many things the other kids can do that he cannot.  But suddenly he discovers everyone admires his ability to use chopsticks, and he is empowered.

アジア人の少年がアメリカの学校に通うようになったのに、なかなか皆と馴染めない。そんな少年がクラスの皆と友達になれたのは、普段使っているお箸のお陰だった。易しい英文で書かれ、絵も鮮明で見ても楽しく描かれ、幼児や小学校低学年でも利用できる。～神奈川県海老名市立図書館に寄贈本あり

By Helen Recorvits, pictures by Gabi Swiatkowska　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(Frances Foster Books ~ in 2003,  2014)

Yoon is a new student who moves from South Korea to American, and she hesitates to write her name at her new school in America. The name Yoon written in Korea, Yoon feels special meaning which she proud of, but her special feelings disappears from the same name written in English. While Yoon struggles to find her place in her new environments, a cupcake is presented by a schoolmate to help to light up in Yoon’s mind.

韓国から両親と共にアメリカに移住した女の子が、自分の名前を英語で書くことに違和感を覚える。学校で自分の名前を英語で書く代わりに、猫とか鳥とかと書いた彼女だが、一人の女の子からカップ・ケーキをもらったことによって、彼女のかたくなな気持ちが解れてゆく。異文化圏の中に自分の居場所を見つける過程が、子どもの心境を上手に表現しながら語られている。～神奈川県厚木市立図書館に寄贈本あり

By Anne Rockwell, Illustrated by Lizzy Rockwell (HarperCollins Publishers ~ in 2000)

Presenting various jobs by students’ parent/grandparent. On Career Day the students in Mrs. Madoff’s class take turns introducing special visitors. Every visitor has something interesting to share, and together the class learns all about the different work people do.

この絵本の制作者は、母娘のコンピで複数の絵本を制作している。クラスの生徒たちも教師も、Mother’s Dayとのタイトルの絵本とを同じであるが、制作年度はこちらの方が古い。クラスのキャリアデーに、それぞれの生徒が親や祖母のそれぞれの職を紹介している。社会には多様な職業が存在しているが、皆から守られているとのメッセージが伝わってくる。息の合った母娘の作品には、ほのぼのとした温か味が溢れている。

By Anne Rockwell, Illustrated by Lizzy Rockwell (HarperCollins Publishers ~ in 2004)

Each student in Mrs. Madoff’s class knows just how to celebrate Mother’s Day and  presents it for the other students. And then the kids learn how to make a handmade Mother’s gift with using a button which they bring from home. >>>The author Ann is the mother of the illustrator Lizzy and this is the marvelous team working.

母の日のプレゼントを作る為に、生徒たちがそれぞれボタンを一つずつ学校のクラスに持ってきた。生徒達は母の日の祝い方の計画を、一人一人が発表する。そして、ボタンを使ったクラフト作りを紹介している。多様な生徒たちが、多様なアイデアで母の日を祝うのだが、母への愛情は皆同じである。この絵本制作者のAnneは母であり、Lizzyはその娘である。何十年にも渡って様々な母の日を祝ってきた２人であればこそ誕生できた絵本。

By Peter and Paul Reynolds, Illustrated by Peter Reynolds                                                  (Atheneum Books for Young Readers ~ in  2014)

It’s time for school contest of Going Place, and each kid grabs an identical kit for building a go-cart for the race. Rafael wants to win the big race, and starts to build his go-cart. But Maya in the next door gets her bird-inspired design. Rafael and Maya make a team, and create a new transportation to participate the race. And they win!

学校でGoing Placesのコンテストに参加するためのゴーカートを作るキットが、皆に配布された。ラファエル少年はこのコンテストを楽しみにしていたので、ゴーカート作りに夢中になった。ところが、隣に住むクラスメートのマヤ少女は鳥の観察に夢中になっていた。そして鳥のように飛び立つ工夫をしていた。２人は一致協力してコンテストに一緒に参加することにした。コンテスト当日、皆とは異なる乗り物で参加した２人は皆から笑われたが、１位となった。そして、２人には次なる新しい発想が湧きあがっていた。

By Judi Moreillon, Illustrated by Catherine Stock                                               　　　　　　　 (Eerdmans Books for Young Readers ~ in 2013)

Most of children, who starts a new school, have fears and feel nervous naturally, but this book encourage new students with heartfelt welcoming to the school. Each time to open the extended page as a door, you feel to enter into the various scenes of school site and meet different people who are waiting for you. It will help anxious new students and promote the excitement that soon overcomes first-day fears.

４歳から７歳向けとなっているが、この絵本を読むと大人でも学校へ行きたい衝動にかられる。学校という大きな社会組織に始めて入るに際して、家庭しか知らなかった子ども達には大きな不安と戸惑いがあるに違いない。両開きの右側のページにあるドアを開ける度に、折られていたページが更に右側に開き、中の様子や新しく出会う人達を紹介してくれる。明るい色彩と貼り絵が、楽しさを増している。登場する子ども達は、もちろん多様なる外見の子ども達である。長年の図書館での教育者としての Judi Moreillon の思いやりが、随所に活かされている絵本。

By Amy Schwartz (Katherine Tegan Books –2004)

Before Ms. Jones’s 2nd class, Andrew didn’t know how to spell many words and how to subtract large numbers. But now that he has graduated from 2nd grade, he knows how to do many things. Every year in school is a significant building block to the next. As capturing the magic of learning and growing during the 2nd grade, the book celebrates to improve self-motivation.

プレスクールや一年生を描いた絵本は多いが、この絵本は２年生に焦点をあてている。対象年齢が４歳から７歳となっているので、２年生になるとこれだけ知識が増え、これだけのことが出来るようになるんだよと、教えてくれる。クラスメート達は、民族の多様性にとんだ子ども達である。学校での成長振りを、詳しく楽しく紹介しているユニークな視点の絵本である。

By Carole Lexa Schaefer, Illustrated by Pierr Morgan                                                            (Viking, a division of Penguin Young Readers Group ~ in 2008)

A rainy day isn’t going to dampen the spirits of these preschoolers. As they empty their toy box, they become bus drivers and firefighters, dinosaur and hungry bears. Every item they find is inspiration for a new activity.

” Dragon Dancing ” と同じコンビの制作者達であり、絵本の仕様も話の内容の背景も似ている。雨の日のスクール内で遊ぶ子ども達が、ドレスアップ小道具の入った箱の中から次々と物を見つけては、子供同士のイマジネーションを広げてゆく。この絵本でも英文は短く音を表す単語が多いが、この絵本では色の名称を強調している。幼い子ども達の大好きな [～ごっこ]  遊びの心を、楽しく描いているので、大人達にも子ども心を呼び覚ますだろう。

By Carole Lexa Schaefer, Illustrated by Pierr Morgan                                                                      (Viking, a division of Penguin Young Readers Group ~ in 2007)

After reading a book about dragons with their teacher, these preschoolers decide to make their own dragon out of colored paper, yarn, feathers and themselves. Soon they are out the door, onto the playground and into another world of imagination.

三歳児以上の子ども向けとなっているので、この絵本の設定は学校でも保育園・プレスクールになるのだろう。先生が子ども達にドラゴンの絵本を見せながら、ドラゴンの話を聞いた子ども達が、皆でどんどんとイマジネーションを膨らませてゆく。メイ・リンの誕生日を祝うのに、ドラゴンごっこが始まった。子ども達の多様性を現したイラストは、再生紙のような色合いのバックグラウンドに、明るく楽しく描かれている。英文は短く、音を表す単語が多い。